Un rincón donde descubrir nuevas e interesantes cosas. Podrás encontrar curiosidades de la red, historia, pasajes, humanidades, misterio, utilidades. Un ámplio abanico donde no aburrirse nunca.
La próxima vez que veas a alguien derramando una bebida en un bar puede que estés ante un espía descodificando un mensaje encriptado.
Igual suena a algo sacado de una película de James Bond pero unos
investigadores de Israel han dado con una fórmula ingeniosa para usar compuestos químicos comunes como la cola para encriptar y descifrar mensajes secretos.
Hace tiempo que los espías intentan codificar los mensajes de forma
más segura escondiéndolos en cosas que pasen desapercibidas, desde la
tabla para escribir con cera secreta creada por Demaratus, rey de Sparta, a los “espías de zumos de limón” de la Primera Guerra Mundial, una práctica que se conoce como esteganografía.
En el caso de la tinta invisible de zumo de limón, la química es bastante sencilla.
Escribe el mensaje en zumo y en cuanto se seque el texto desaparece,
pero una vez calentado, los ácidos del limón reaccionan con el azúcar
para caramelizarla, volviéndola marrón, et voilà, aparece el mensaje.
El equipo israelí de investigadores del Instituto Científico Weizmann
ha continuado con la tradición con una reacción química lo
suficientemente ingeniosa como para parecer sacada de una película de
espías. Su método, publicado en la revista Nature Communications, es complejo de entender pero de fácil uso y combina encriptación, esteganografía y protección con contraseña.
Todo depende de las moléculas fluorescentes que se pueden modificar
para producir diferentes ondas de luz cuando reaccionen con determinados
componentes químicos. Midiendo las ondas puedes obtener el código a desencriptar
para leer el mensaje. Los científicos crean en el laboratorio las
moléculas que contienen el código pero los componentes químicos pueden
ser productos familiares como un determinado refresco, café instantáneo o
enjuague bucal.
Cómo funciona
Para codificar el mensaje tienes que usar un cifrado sencillo en el
que cada letra se reemplaza por otro símbolo o por una serie de números.
Si tu mensaje fuera “ábrete sésamo”, para codificar la palabra “ábrete”
podrías usar:
A = 4350
B = 4650
R = 1350
E = 4050
T = 2340
E = 4050
También tendrías que asignar una onda de luz (en nanómetros, nm) a cada letra.
A = 520nm
B = 500nm
R = 320nm
E = 480nm
T = 520nm
E = 480nm
Luego pones la molécula en el componente químico que hayas elegido, como puede ser el refresco de cola, y mides la cantidad de luz que emite en cada onda (algo que se puede hacer con un dispositivo pequeño, aunque el agente 007 lo llevaría de serie en su reloj).
La fluorescencia se mide con unidades arbitrarias, por lo que para obtener los mismos números los instrumentos de codificación y descodificación tienen que estar ajustados de la misma forma,
lo que le da otro nivel de seguridad. Al añadir el valor de esta medida
a las cifras obtienes el código final. Si mides 689 a 500nm, añades
este número a 4350, lo que da un valor final de 5039 para la letra O.
Por último, tienes que transmitir los números y la molécula
fluorescente a quien quieras que lea tu mensaje. Por ejemplo, la
molécula se puede crear secándola en una carta y todo lo que el receptor
tendría que hacer es poner la carta en la marca correcta de refresco y
medir la luz que emite para descodificar el mensaje. La encriptación es
específica para el componente químico que has usado al crearla, por lo
que si intentaras descodificar el mensaje usando enjuague en vez de
refresco de cola, obtendrías valores incorrectos y las letras
resultantes no tendrían ningún sentido.
Protección añadida
El equipo israelí también ha incluído un sistema innovador para proteger el mensaje con contraseña haciendo que la luz emitida por la molécula dependa del orden en el que añades los componentes químicos, por lo que puedes obtener una encriptación diferente añadiendo enjuague bucal y después refresco de cola y no al revés.
Puede parecer un sistema complejo, pero el equipo de investigadores
lo ha probado con voluntarios sin experiencia y ha demostrado que tras
unos minutos es fácil de usar.
Así que ya sabes. La próxima vez que veas a alguien derramar su café
en unos papeles (sobre todo si llevan un reloj de alta tecnología
encima) puede que esté descifrando un código secreto.
Mark Lorch, Profesor de Química Biológica, Universidad de Hull
Este artículo ha sido publicado originalmente en The Conversation. Puedes leer el artículo original aquí.
Bandera: Gran Bretaña Tipo: Fragata Desaparecido: cerca de Islas Bermudas Fecha: 1880 Causa: inexplicable
La fragata británica Atlanta, desaparecido en enero de 1880. Iba de las islas Bermudas a Inglaterra. Desapareció con 290 personas a bordo muy cerca de las islas Bermudas. El buque de entrenamiento Atlanta era uno de los motivos de orgullo del almirantazgo británico a finales del siglo XIX. Se trataba de un leviatán marino capaz de transportar a más de 400 tripulantes y que servía como barco de entrenamiento de los futuros cadetes del imperio. Pero a finales del mes de abril de 1.880 la marina andaba preocupada por el paradero de su buque-escuela. El pasado enero el Atlanta había zarpado de las islas Bermudas rumbo a Inglaterra, con lo que tendría que haber arribado al puerto de Portsmouth a principios de marzo. El retraso de casi dos meses presagiaba lo peor. El buque de guerra Avon reportó el hallazgo de restos de un naufragio en las Azores, en la ruta del Atlanta, pero no se pudieron identificar los restos. Pasaron los meses y no había ni rastro del barco ni de su tripulación, o supervivientes. Nada.
Entonces ocurrió un hecho de lo más curioso. Empezaron a aparecer mensajes de los cadetes en varios sitios, tanto cartas a sus familias como notas desesperadas solicitando ayuda. Finalmente todas se probaron fraudulentas, impulsadas seguramente a bromistas por el seguimiento sensacionalista de la prensa británica. Pero de todas estas notas, hubo una que presenta signos de poder tomarse en serio. Se trata de una página de una agenda personal aparecida en la costa norteamericana, que llevaba garabateado este texto:
"18 de abril de 1.880. Buque de entrenamiento Atlanta. Nos estamos hundiendo en la longitud 27º, latitud 32º. Quien quiera que encuentre este mensaje, que lo dé a conocer… John L. Hutchings"
Lo importante de la nota es la posición que se cita, prácticamente la misma en la que el Dei Gratia encontró el Mary Celeste, otro buque fantasma que fue descubierto sin su tripulación.
2.Baychimo
Bandera: Alemania Tipo: Barco de vapor, carguero Desaparecido: cerca de la bahía de Hudson Fecha: 1931 Causa: posible abordaje
El SS Baychimo fue lanzado en 1914, como SS Ångermanelfven por el astillero Lindholmens (Lindholmens Mekaniska Verkstad A/B) en Gotemburgo, Suecia, para la Baltische Reederei GmbH de Hamburgo. Fue utilizado en el comercio de las rutas entre Hamburgo y Suecia hasta la Primera Guerra Mundial.1
Al finalizar el conflicto, fue transferido a Gran Bretaña como parte de las reparaciones de guerra de Alemania por los daños ocasionados, y luego adquirido por la Compañía de la Bahía de Hudson en 1921. Se le dio el nombre de SS Baychimo, teniendo como base el puerto de Ardrossan, Escocia, completando nueve viajes a lo largo de la costa norte de Canadá, visitando lugares de comercio y recolección de pieles.
El 1 de octubre de 1931, al final de una travesía de comercio y cargado de pieles, el SS Baychimo quedó atrapado en el hielo. La tripulación abandonó brevemente la nave, marchando a la ciudad de Barrow, Alaska, distante aproximadamente un kilómetro del lugar, a refugiarse por dos días. Sin embargo, cuando la tripulación regresó el barco se había liberado de los hielos.
El barco fue visto nuevamente el 8 de octubre, esta vez más al fondo. El 15 de octubre, la «Compañía de la Bahía de Hudson» envió aviones para recuperar a la tripulación de 22 hombres, pero 15 se quedaron con la intención de esperar incluso a que pase el invierno, construyendo un refugio de madera a poca distancia.
El 24 de noviembre, hubo una fuerte tormenta de nieve. Cuando amainó, no había rastro alguno del Baychimo. El capitán supuso que el buque debió haberse hundido durante la tormenta. Sin embargo, días más tarde un cazador esquimal refirió haber visto al carguero a unos 72 kilómetros de allí. Los tripulantes encontraron efectivamente la nave, pero pensaron que era poco probable que sobreviviera al invierno, así que se llevaron las pieles más valiosas de la bodega para su transporte por vía aérea y finalmente lo abandonaron.
Inesperadamente, el Baychimo no se hundió, y en las siguientes décadas fue avistado en numerosas ocasiones. Las personas que lo pudieron abordar, o no estuvieron bien equipados para recuperarlo o también tuveiron que dejarlo por algún repentino mal tiempo. Actualmente el destino final del Baychimo es desconocido, presumiéndose que está hundido.
3.Carroll A. Deering
Bandera: Reino Unido Tipo: Goleta Desaparecido: costas de Puerto Rico Fecha: 1921 Causa: inexplicable
Hay que remontarse al año 1920, concretamente al mes de agosto, para ver zarpar a esta goleta que constaba de cinco mástiles. Un inicio de un viaje tranquilo. Zarpaba de Norfolk (Inglaterra) y el destino era Rio de Janeiro. Un viaje sencillo para el Carroll A. Deering y para sus 11 tripulantes.
El primer tramo, cuando salieron de su origen fue bastante llevadero. A decir, las anotaciones que la tripulación, con su capitán a la cabeza, no hacían presagiar nada de lo que les ocurrió semanas después. Es más, incluso en algunas de ellas, los miembros de esta goleta se permitían el lujo de bromear en su propia bitácora haciendo referencia precisamente a lo manso que estaba el mar y a las pocas incidencias que se registraban.
Sin embargo, para desgracia de aquellos que pensaban que sería un viaje plácido, todavía quedaba lo peor. Y es que, cuando pasaron cerca de la costa de Puerto Rico, lo que quizá no sabían los tripulantes del Carroll A. Deering, o quizá sí lo sabían, era que estaban en las aguas del triángulo de las Bermudas. Un lugar en el que, desde hace siglos embarcaciones, e incluso aeronaves, han dejado de dar señales de vida. Un lugar donde los barcos desaparecidos han dejado muchas vidas y grandes relatos.
Pues bien, como cabría esperar, el barco, la goleta, entró en dicha área pero, como cabría esperar, nunca más salió de allí aunque, siendo rigurosos con los datos de esta historia hay que decir que sí salió. Los que no salieron fueron los tripulantes. Nadie. Pero, como toda buena historia de misterio, lo mejor estaba aún por llegar.
Sería el 31 de enero del año 1921 cuando este barco, como suele suceder con los barcos desaparecidos, hizo acto de presencia como si de un fantasma se tratase varado en la costa de Carolina del Norte, en Estados Unidos. Aquí, y una vez las autoridades competentes comenzaron la investigación, encontraron varios puntos a los que no encontraron explicación alguna.
Por un lado, no había signos de agresión de ningún tipo. Además, una vez se analizaron los cuadernos de abordo y demás bitácoras, se llegó a la conclusión de que tampoco habían sido abordados. Pero, lo más escalofriante fueron dos detalles que, si bien es cierto que en un primer momento se pasaron por alto, con el paso de los años, han sido tomados en consideración. Por un lado, la temperatura de la comida, si bien no era la que cabría esperar para comer, no estaba fría. Por otro lado, había un olor extraño en la goleta. Un olor el del Carroll A. Deering que tenían los mismos barcos cuya tripulación había pasado por el triángulo de las Bermudas. Un olor como, quién sabe, de otro tiempo. Un olor raro, rancio. ¿Había viajado en el tiempo la tripulación? Nunca se sabrá.
4.Cyclops
Bandera: Estados unidos Tipo: Buque carguero Desaparecido: Entre Barbados y Baltimore Fecha: 1918 Causa: hundimiento sin explicación
El 16 de febrero de 1918, el USS Cyclops, un buque de la Armada EE.UU, partió de Río de Janeiro después de una misión en aguas brasileñas. Dirigidos por un capitán experimentado, pero controvertido llamado Comandante George Worley, el barco llevaba 11.000 toneladas de mineral de manganeso, más de tres toneladas más allá de su capacidad máxima. Después de una parada no programada en Barbados, el barco navegó por el Atlántico rumbo norte hasta Baltimore. Pero nunca llegó allí, desapareciendo sin dejar rastro con los 306 miembros de la tripulación. Sigue siendo la mayor pérdida fuera de combate de la vida en la historia naval de EE.UU..
Parece más probable que la carga pesada, dio un fallo de motor y una tormenta en los cabos de Virginia hicieran una conbinacion para hundir el barco. Sin embargo, otras teorías más extravagantes circulaban, incluyendo la posibilidad de que el cíclope cayó presa de un submarino alemán, o que Worley nacido en Alemania y algunos alemanes a bordo habían secuestrado el buque. Una investigación oficial concluyó que: "Muchas teorías han sido propuestas, pero ninguna satisfactoria explica su desaparición." Curiosamente, dos buques gemelos a los cíclopes, el USS Proteus y el USS Nereus, también desaparecieron sin dejar rastro en el Atlántico Norte durante la Segunda Guerra Mundial. Similar a la situación del USS Cyclops ', ambos barcos también llevaban pesadas cargas de mineral.
Las investigaciones concluyeron que ambos barcos se hundieron debido a un fallo estructural catastrófico. Dado que nunca se encontraron los restos y no hay registros alemanes confirmando que uno de sus submarinos hundieran este tipo de buques, otra teoría sigue siendo que el Triángulo de las Bermudas recogió tres trofeos mas.
5.Jian Seng
Bandera: Desconocida Tipo: Petrolero Desaparecido: Golfo de Carpentaria, Australia Fecha: 2006 Causa: desconocida
El Jian Seng es un barco fantasma, un petrolero de 80 metros de origen desconocido que se apareció 180 kms suroeste de Weipa, Queensland en el Golfo de Carpentaria por un avión guardacostas australiano en 2006. Se tomaron fotografías y fueron analizadas en la aduana australiana, que expidió a la nave Storm Bay inmediatamente.
La Storm Bay llegó durante la noche y esperó hasta la mañana antes de lanzar abordar la nave. No había signo de actividad humana reciente a bordo, ni ningún signo que indicara que practicara la pesca ilegal o contrabando. Un portavoz de la Aduana australiana se dirigió los medios el 24 de marzo, 2006 para indicar que ellos habían sido incapaces de obtener pruebas documentales de su puerto de origen, pero que las pruebas recuperadas indicaron la nave era el Jian Seng, aunque el nombre y las características de identificación se habían pintado encima del anterior
Una gran cantidad de arroz que se encontró a bordo hizo creer que la nave se utilizó probablemente como un barco de apoyo para barcos pesqueros con alimento y combustible en aguas fuera de la zona económica exclusiva australiana y que se había roto el remolque y el mar lo había llevado a su posición actual. Se afirmó que había ido a la deriva por un tiempo excepcionalmente largo antes de ser encontrado y que los motores eran inoperables e incapaces ser encendidos de nuevo. Se partido informó también que navegaba lentamente hacia el sur. Por el estado del barco, dañado extensamente, se sugirió que podía haber estado en su camino a un dique para desguace cuando su remolque rompió.
El Storm Bay controló el barco durante varios días antes que se decidiera remolcarlo a puerto. Como ningún dueño del barco pudo ser localizado, fue remolcado mar adentro el 21 de abril de 2006 y hundido.
6.Kaz II
Bandera: Australia Tipo: Catamarán Desaparecido: Entre Airlie Beach y Townsville (Australia) Fecha: 2007 Causa: sin explicación
El Kaz II partió del puerto de Airlie Beach el 15 de Abril del 2.007 con destino a Townsville como primera etapa de un viaje que bordearía la costa norte de Australia occidental durante las siguientes seis semanas. La tripulación la formaban Derek Batten de 56 años y los hermanos Peter y James Tunstead de 69 y 63 años respectivamente.
La primera indicación de que algo andaba mal ocurrió el día 18 de abril cuando un helicóptero descubrió al Kaz II navegando a la deriva y sin señales de la tripulación. Dos días más tarde los guardacostas australianos consiguieron avistar el yate y se acercaron para abordarlo, y entonces pudieron comprobar que se encontraba abandonado.
La primera inspección del interior del catamarán puso de manifiesto que todo estaba en perfecto estado. El motor de la embarcación seguia funcionando en punto muerto, los sistemas eléctricos y de emergencias, la emisora de radio y el sistema GPS eran plenamente funcionales, un ordenador portátil se encontraba encendido como si se hubiera sido utilizado momentos antes, la comida y cubiertos estaban dispuestos y colocados sobre la mesa y había ropa colgada de una cuerda enla cubierta, que alguien había puesto a secar . También se pudo comprobar que los chalecos salvavidas continuaban guardados en su lugar, y unas gafas de alguno de los tripulantes descansaban al lado de un portafolios encima de una de las literas.
El mismo día 20 de abril el yate fue remolcado hasta el puerto de Townsville para realizarle un examen a fondo y buscar pruebas que demostrarán un posible delito cometido por piratas o terceras personas. En el interior del yate encontraron un arma de fuego y numerosa munición, y también una grabación de video que mostraba imágenes de los tripulantes durante su viaje. Esta grabación, fechada el 15 de abril, sirvió para conocer los últimos días de travesía de los tripulantes. Por ella se sabe que James Tunstead era la persona que se encontraba grabando en aquellos momentos, mientras que su hermano Peter estaba pescando en la popa y Derek Batten se encontraba en la proa. La cámara efectúa un barrido de 360º grados mostrando las islas que se encontraban alrededor, lo que sirvió a las autoridades para tratar de ubicar la posición del catamarán. Los investigadores también pudieron comprobar que en aquél momento el mar se encontraba encrespado y ninguno de los tres hombres portaba el chaleco salvavidas.
Inmediatamente comenzó la búsqueda de los tres hombres desaparecidos en la que participaron dos helicópteros de rescate, nueve aviones y dos buques, además de voluntarios de la marina y una aeronave dotada con tecnología capaz de buscar supervivientes en el mar durante la noche, en momentos de oscuridad o mar embravecido. Todos los esfuerzos resultaron infructuosos y la búsqueda se prolongó hasta el día 25 de abril, fecha en la que debido a la falta de resultados y a la poca probabilidad de que los tripulantes fueran encontrados con vida, la fue cancelada definitivamente.
El 4 de Agosto de 2008 comenzó en los Juzgados de Tonwsville una investigación dirigida por el médico forense Michael Barnes, y se centró en averiguar si los hombres estaban muertos, cuáles fueron las causas de su desaparición y si las tareas de búsqueda y rescate fueron las suficientes. En total fueron llamados a declarar 27 testicos algunos de los cuáles habían visto al Kaz II en algún momento de su travesía. Las declaraciones de estas personas ayudaron a las autoridades australianas a trazar una línea de tiempo para poder reconstruir las últimas horas del fatídico barco.
Entre estos testigos se encontraba la esposa de Derek Batten, Jennifer, quien declaró que su marido era un marino con una experiencia de más de veinticinco años en el manejo de embarcaciones, aunque el Kaz II fue el primer velero que pilotaba. Su sentido de la seguridad le hizo realizar un curso de seis semanas de navegación en este tipo de barcos y después realizó con Jennifer varios viajes sin que tuvieran ningún problema. La señora Batten también declaró que su esposo se encontraba en buen estado de salud y consideraba que podía realizar aquél viaje.
Tuvo también que testificar Graeme Douglas, el anterior propietario del Kaz II que había vendido la embarcación a Derek. Afirmó que el barco estaba en buenas condiciones cuando fue vendido y que él ayudó a los tres hombres a preparar una parte de la ruta que iban a realizar, y se mostró sorprendido cuando las autoridades le explicaron que el Kaz II se había desviado de aquella ruta que se había programado en el GPS del yate.
El capitán Gavin Howland declaró que el día 16 de Abril mientras se encontraba faenando en su buque de pesca, él y su tripulación avistaron un yate de color blanco a unos cincuenta metros de su embarcación y pudieron observar que una de las velas se encontraba desgarrada y que aparentemente no había nadie a bordo. Aunque según su delcaración le pareció extraño, el capitán Howland no intentó ponerse en contacto con la embarcación ni alertar a las autoridades marítimas.
El sargente Paul Molloy fue uno de los tres oficiales de policía que se ocuparon de examinar la embarcación una vez remolcada hasta el puerto de Tonwsville. Según su declaración el yate fue examinado minuciosamente y no encontraron signos de lucha o de que se hubiera cometido un delito.
En base a todas las declaraciones las autoridades concluyeron que la misteriosa desaparición de los tres hombres se había producido por un fatal accidente. La hipótesis era que alguno de los tres tripulantes había caído accidentalmente al mar. En un desesperado intento por salvarle sus dos amigos también se habrían lanzado en su rescate mientras el yate se alejaba de ellos. El cansancio, la falta de fuerzas y quizás el estado del mar provocó que estos murieran ahogados. Sin embargo es extraño que no se recuperará alguno de los cuerpos.
Lo cierto es que desde la última comunicación de radio emitida el 15 de abril no se sabe verdaderamente lo que les ocurrió a los tres tripulantes del Kaz II convirtiendo este suceso en uno de los más enigmáticos de los últmos tiempos.
El cine ha llevado a la gran pantalla muchas películas en las que se tratan temas relacionados con el mundo de la educación. Os traigo esta entrada con 60 cortometrajes para educar en valores. Con ellos, nuestros hijos reflexionarán sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo, el respeto a las personas…
1. Alike
Este corto de animación nos hace reflexionar sobre el valor de ser uno mismo en un mundo plagado de gente indiferente que pierde su identidad, absorbido por el sistema, por la rutina o por el ritmo que nos marca la sociedad. Nuestros hijos, llenos de energía, no merecen vivir en un mundo gris y sin ilusión. El amor e interés de un padre hacia su hijo es lo único que les devolverá la alegría y el entusiasmo por la vida en este lugar, donde cada día hay más desencanto. ¡Tú eres el único que puedes cambiar el rumbo de tu vida y la de tus seres queridos!
2. Lily & the Snowman
A través de este cortometraje nos volvemos a encontrar con el niño que todos llevamos dentro, reflejado en el muñeco de nieve. Una noche Lily hace un muñeco de nieve que cobra vida. Ambos se convertirán en muy buenos amigos y compartirán grandes momentos juntos. Sin embargo, a medida que va creciendo, se va olvidando de su amigo, aunque él siempre guarda la esperanza de verla cada noche. Un día, cuando ya es mayor, vuelve a abrir esa ‘nevera’ y muestra su verdadero interior a su hija.
3. Piper
Este pajarito de Pixar es Piper, un correlimos con miedo a abandonar el nido y a sumarse a sus compañeros para cazar almejas en la playa. Dirigido por Alan Barillaro y producido por Marc Sondheimer, reflexiona sobre cómo crecer en un mundo que parece tan grande y tú tan pequeño para afrontar los miedos que te abordan y seguir adelante. Se estrenó junto a la película ‘Buscando a Dory’.
4. Easy life
Creado por Jiaqi Xiong, trata sobre una niña que tiene una muñeca mágica que le hace los deberes. A partir de ese momento, ella deja de realizar su tarea para dedicarse a jugar con su consola, pero no todo es tan bonito como parece. Este corto reflexiona sobre el esfuerzo, la capacidad de superación y el sacrificio diario.
5. Oktapodi
Cuenta la historia de dos pulpos enamorados que son separados al ser la hembra adquirida por un restaurante de mariscos. Esto llevará al macho a emprender un viaje para rescatar a su pareja. Trata sobre valores como la amistad, el amor y la constancia. Fue elaborado por estudiantes del último grado de la escuela francesa de animación Les Gobelins en 2007 y nominado a los Oscars en 2008 como mejor cortometraje animado.
6. Tamara
Cuenta la historia de Tamara, una niña sorda que quiere convertirse en bailarina. A pesar de su incapacidad, la pasión por la danza corre por sus venas y aunque no pueda escuchar la música, la siente, sin que esto sea un impedimento para perseguir su sueño. Se trata de un verdadero ejemplo de superación personal y de que, al final, todo esfuerzo tiene su recompensa. Creado por House Boat Animation Studio.
7. ¿Te atreves a soñar?
Cuando somos pequeños tenemos muchos sueños gracias a la potencia de nuestra imaginación creemos que somos capaces de hacer cualquier cosa. Sin embargo, a medida que vamos creciendo perdemos esa perspectiva que tanta falta nos hace a la hora de ser creativos, de innovar, de cambiar nuestras vidas y de transformar nuestro entorno. Este vídeo pretende sacar ese niño que llevamos dentro e invitarnos a salir de nuestra zona de confort para volver a soñar.
8. EMI
Creado por la Escuela Superior de Arte francesa (ESMA), este cortometraje de animación 3D cuenta la historia del esfuerzo de un padre por salvar a su hija, quien cae enferma. Refleja a la perfección el estado de ánimo y las emociones de cada uno a través de una temática que toca ciertos aspectos muy dolorosos a los que a veces hay que enfrentarse. Resalta el amor padre e hija.
9. El piano
Su autor Aidan Gibbons crea este cortometraje durante su segundo año de licenciatura en animación en la Universidad de Hertfordshire (Irlanda). Trata sobre el poder de la música a través de la imagen de un anciano que a medida que va tocando una hermosa melodía en su piano va recordando su vida acompañado de su mujer, ya desaparecida. Es un ejemplo de cómo una simple canción puede hacer que revivamos el pasado. Fue nominado a mejor animación en Bradford Animation Festival en 2005 y ganador del premio del público durante el University Hertfordshire Film Day en el mismo año.
10. En tus brazos
Es un corto animado de origen francés, creado por los estudiantes de la escuela de animación Supinfocom Valenciennes: François-Xavier Goby, Edouard Jouret y Matthieu Landour. Cuenta la historia de Jorge y Elba, dos afamados y talentosos bailarines de tango. Sin embargo, un día Jorge sufre un accidente y quedará postrado en una silla de ruedas. El amor de Elba le demostrará que la vida continúa.
11. Partly Cloudy
Bajo la traducción de ‘Parcialmente nublado’, Pixar Animation Studios ha creado este corto de animación sobre el valor de la amistad. Aquí descubrimos que las nubes son, en realidad, las creadoras de los bebés, mientras que las cigüeñas sólo se encargan de conducirlos hasta su destino. Ambos personajes crearán un vínculo muy especial, difícil de romper.
12. Destino
Aunque la idea original surge en 1945 por el cineasta Walt Disney y el pintor español Salvador Dalí, no será hasta el 2003 cuando este cortometraje vea la luz, debido a los problemas financieros en la industria tras la Segunda Guerra Mundial. No sólo el carácter onírico y abstracto de Dalí invade el corto, en él se pueden encontrar como varias de sus pinturas cobran vida, creando en conjunto una verdadera obra de arte.
13. A cloudy lesson
Este corto de animación dirigido por Yezi Xue, profundiza en valores tan importantes como la creatividad, la flexibilidad o la colaboración intergeneracional abuelo-nieto, a través del juego con estas particulares pompas de ‘jabón’. Este vídeo es ideal para fomentar el desarrollo de la imaginación de los más pequeños.
14. Alas rotas
Cuenta la historia de un adulto que ve en el escaparate de la tienda un cubo de rubik, lo que le traslada a su infancia, con la sensación de que ‘cualquier tiempo pasado fue mejor’. Con este cortometraje los alumnos aprenderán a sacar el lado bueno de las cosas, mientras valoran el presente.
15. Fomenta la lectura
Este corto de animación pretende promover la lectura entre los más pequeños, a través de la historia de un chico que se transporta a la realidad ficticia de un libro. La lectura desarrolla la imaginación, mejorando la creatividad, por lo que es muy importante que los niños cojan este hábito.
16. El regalo
El director Jacob Frey, ha logrado con este corto 180 galardones en diferentes festivales y una gran repercusión en las redes sociales. En él, invita a reflexionar sobre la discapacidad y los valores de superación. Los protagonistas son un niño apasionado por los videojuegos con una pierna amputada, y el regalo que le entrega su madre, un perro que también tiene una extremidad menos. Al principio, el cachorro no es bien recibido por su nuevo dueño debido a la lesión que presenta. Pero la insistencia y la perseverancia de la mascota por querer jugar, pese a su situación, logran contagiar al pequeño y se levanta del sofá con sus muletas para dar un paseo juntos.
17. Reach (“Alcanzar”)
Ahmed Elmatarawi muestra en este cortometraje el valor del altruismo y la solidaridad. Pretende concienciar a la juventud de la importancia de estos valores morales, y de que toda buena acción acaba teniendo su recompensa.
18. Anuncio Lotería de Navidad 2015
Esta edición el tradicional anuncio de la Lotería de Navidad recurrió a la animación. Además de promocionar el sorteo, los creadores ensalzan en la figura de Justino los valores de la generosidad y compañerismo.
19. Maltrato sutil
Diego Jiménez ensalza en este corto ilustrado la importancia de valorarse a uno mismo tal y como es. Narra la historia de cómo los complejos que se crean en una persona a lo largo de su vida pueden llevarla a vivir una situación de maltrato debido al sentimiento de inferioridad.
20. Silencios
Un proyecto escolar con la iniciativa de frenar el acoso en las aulas. Su directora, Alexia Zonca, plasma los sentimientos de soledad y rechazo que se generan en la víctima y la importancia de detectar y erradicar este problema a tiempo.
21. Llévame contigo
Una historia tierna sobre el valor de adoptar una mascota de una perrera o un refugio. Muestra los sentimientos de tristeza que sienten los animales cuando no disponen de un hogar.
22. iDiots (“iDiotas”)
Un cuento de Big Lazy Robot VFX de 2013 con su moraleja, es una crítica al consumismo y al sedentarismo causado por la tecnología. Tenemos de todo, especialmente teléfonos que hacen cualquier tipo de virguería menos una llamada de voz al prójimo. Stop motion con robots japoneses.
23. For The Birds (“Pajaritos”)
Corto animado de los estudios Pixar en Redmond dirigido por Ralph Eggleston, que ganó un Oscar en su categoría en el año 2000. Pueden extraerse diversas reflexiones, sobre la tolerancia y la importancia que tiene cada persona por sí misma, o para que no nos riamos de nadie y aprendamos desde la diferencia a sacar las virtudes que tiene cada cual.
24. Deadlines (“Plazo de entrega”)
Trabajo de una agencia publicitaria, que demanda más tiempo en una cultura económica del más por menos, y para ello recurre a los que más saben de la materia, una clase de Primaria. El experimento es sencillo: en diez segundos, los niños tienen que completar un dibujo con la primera idea que se les venga a la cabeza (y prácticamente la misma en todos). Si cuentan con diez minutos, se obrará el milagro, ya que no hay dos resultados iguales. La creatividad no está inspirada por la presión del tiempo, sino por la libertad, la diversión y la alegría.
25. El Sándwich de Mariana
Cortometraje de 2014 de Carlos Cuarón (hermano del más conocido cineasta mexicano Alfonso Cuarón) que se adscribe a una campaña contra el bullying. Eso sí, desde un punto de vista más arriesgado en el que se trata del verdugo que a su vez es víctima, o cómo de la comprensión puede nacer la compasión… a pesar de sufrir su abuso, haciéndonos más fuertes. Un ensayo para reflexionar sobre la cadena de violencia en nuestra sociedad.
26. A bolboreta Sabela (“La mariposa Sabela”)
Corto del gallego Alfredo Varela (realizado en 2011), con guión de Clara Groba, que cuenta con la colaboración en los dibujos de su hijo Iván (8 años) y Alba Añón (7). Narra un cuento con una moraleja muy simple: “te vedes un monstruo de sopetón… e non sabedes idiomas… ¡fuxide! Non hai outra solución” (“si te encuentras un monstruo de repente, y no sabes idiomas, ¡huye! No hay otra solución”). Con ello quieren dar a entender la importancia del esfuerzo por aprender y saber hablar más de un idioma para salir airosos en diversas situaciones. Recibió en su día el primer premio en el concurso CinEOI Coruña Curtas.
27. Cuerdas
El guionista y director Pedro Solís García dirige esta pequeña obra de arte que ha sido reconocida recientemente con el Premio Goya 2014 al Mejor Cortometraje de Animación. La ternura, la amistad, la inocencia o la generosidad son algunos de los valores tratados.
28. El vendedor de humo
Este corto animado plantea diferentes cuestiones alrededor de las cuales los alumnos tienen la oportunidad de reflexionar: el consumismo, la picaresca, cómo en ocasiones le damos demasiada importancia a las apariencias…
29. El hombre orquesta
La factoría de animación Pixar es la autora de este cortometraje (también de animación) cuya trama recoge la importancia de trabajar en grupo. Asimismo, refleja que las rivalidades no siempre son buenas, en especial cuando son llevadas al extremo y esto implica dañar al resto de compañeros.
30. El viaje de Said
Coke Riobóo dirigió en 2006 este cortometraje musical de animación hecho con plastilina. En él se plantea el problema de la inmigración, y también quiere educar en valores como la solidaridad.
31. Pipas
Avalada por diferentes premios y conocimientos, Pipas refleja la importancia de aprender y muestra el fracaso escolar de la sociedad a través de la mirada de dos chicas jóvenes.
32. La flor más grande del mundo
El cortometraje ‘La flor más grande del mundo’ está basado en un cuento escrito por el Premio Nobel de Literatura José Saramago. Se da la circunstancia de que este corto (elaborado con la técnica stop-motion) cuenta con la colaboración del propio Saramago que pone voz a la historia que se cuenta y, además, tiene su propio personaje. En ella se hace un llamamiento a la solidaridad y las relaciones humanas, en un mundo donde la falta de ideales, el egoísmo o el individualismo prevalecen por encima de otros sentimientos.
33. El Circo de las Mariposas
Interesante propuesta que, seguramente, llamará la atención de los estudiantes. Valores como el respeto o la dignidad son tratados en este cortometraje que también plantea otros miedos y temores a los que todos (en alguna que otra ocasión) hemos tenido que hacer frente: la necesidad de sentirse aceptados por los demás, romper con las barreras que muchas veces nos ponemos nosotros mismos y que nos impiden alcanzar nuestros deseos…
34. El Cazo de Lorenzo
Educar en la diversidad. Éste es el mensaje que transmite el cortometraje ‘El Cazo de Lorenzo’, una propuesta basada en el cuento de la escritora Isabelle Carrier: relata la vida de Lorenzo, un niño de corta edad y diferente a los demás que un día descubre que las personas buenas también existen. El cazo de color rojo que siempre le acompaña representa las dificultades y los obstáculos a vencer.
35. Por cuatro esquinitas de nada
El mensaje que transmite es similar al que arroja ‘El Cazo de Lorenzo’: aceptar a las personas que, por un motivo u otro, son diferentes a nosotros. Hay que ser tolerantes y solidarias con ellas e integrarlas en nuestro ambiente, no cambiar su forma o manera de ser. En este caso, sus protagonistas no son personas sino figuras geométricas; en concreto, un cuadrado y varios círculos.
36. The Lost Thing
En 2011 esta cinta consiguió el Oscar al mejor corto animado. Es una llamada de atención al estilo de vida que llevamos y que, muchas veces, no nos deja ver lo que le ocurre a las personas que tenemos alrededor, sus problemas…
37. Destiny
El corto de animación Destiny es obra de cuatro alumnos de la escuela francesa Bellecour Ecoles d’art: Fabien Weibel, Sandrine Wurster, Victor Debatisse y Manuel Alligné. Visualmente resulta exquisito y la historia plantea varias cuestiones como el paso del tiempo, la posibilidad de cambiar nuestro destino, la rutina del día a día, las obsesiones que podemos llegar a tener y que nos impiden avanzar… A much@s os recordará a la película protagonizada por Bill Murray ‘Atrapado en el tiempo’.
38. No abuses.Es mejor no ser un guais
Se trata de un cortometraje que quiere enseñar que hay que respetar siempre a las personas y aceptarlas como son. Asimismo, nos recuerda que no tenemos que cambiar nuestra forma de ser para que los demás nos acepten.
39. Un Conte
Apenas tiene una duración de dos minutos y no tiene diálogos hablados. Un Conte es un cortometraje (también de animación) que relata el drama social de la violencia en el ámbito doméstico a través de una caballero enmascarado que sale al rescate de una mujer joven.
40. La Luna
Este corto de la factoría Pixar relata la vida de un niño de corta edad que tiene que empezar a madurar antes de lo que cree. Un día empezará a trabajar con su padre y su abuelo; a partir de ese momento deberá elegir si quiere seguir los pasos de la familia o forjar su propio destino.
41. Presto
Es otro de los cortos de animación de los estudio Pixar que, en esta ocasión, trata los problemas que se derivan del exceso de ego con un toque de humor y de ingenio.
42. Doll Face
Se estrenó en 2005 y es una crítica a los medios de comunicación y los estereotipos femeninos que en ocasiones transmiten. Es importante aceptarnos y aceptar a los demás como son, tanto por su apariencia como forma de ser.
43. La Oveja Pelada
La Oveja Peluda se suma también a la lista de cortometrajes de la factoría Pixar para educar en valores. Transmite el mensaje de que tenemos que saber afrontar los problemas que vamos encontrándonos en el día a día y superar las frustraciones que en ocasiones nos impiden progresar y ver más allá.
44. El puente
Sus protagonistas son un mapache, un oso, un consejo y un ciervo: enseñará a los estudiantes el respeto a los demás y el consenso a la hora de resolver los problemas y no mirar siempre por los intereses personales. 45. El gigante egoísta
Está basado en un cuento escrito por Óscar Wilde; propaga el mensaje de la generosidad, la necesidad de brindar ayuda a los demás cuando lo necesiten, de escuchar, de pedir perdón si la situación lo requiere… También muestra las consecuencias de los comportamientos egoístas.
46. El alfarero
El interés por hacer bien las cosas, la motivación, las ganas de emprender nuevos proyectos, de transmitir magia y unas cuantas dosis de amor en aquello que hacemos… son algunos de los temas planteados en este cortometraje que cuenta la historia de un maestro y su discípulo al que enseña a trabajar el barro.
47. Mi hermanito de la luna
Este cortometraje nos acerca al autismo a través de la mirada de una pequeña que nos habla de este trastorno neurológico que padece su hermano. Y lo hace de una manera especial, recalcando la idea de que hay que respetar a las personas.
48. Shh! Silence Helps Homophobia
Está en inglés y en él se refleja la cultura del silencio, el bullying y la homofobia. Shh! Silence Helps Homophobia habla de aceptación, respeto y ayuda, nunca fomentando valores como la violencia o el racismo.
49. El pez feliz
Se trata de un cortometraje animado que ha recibido varios premios y cuya historia está basada en el cuento ‘A Fish that Smiled at Me’ de Jimmy Lao. El pez feliz habla sobre el valor de la libertad a través de un hombre solitario que encuentra en su mascota (un pez) una excelente compañía. 50. Canción de lluvia
Refleja el valor de la amistad a través de la historia de un niño y un zorro en la gran ciudad. 51. La pobre cigüeña
Este cortometraje de animación firmado por la factoría Pixar relata el valor de la tolerancia y la amistad a través de esta entrañable y divertida historia en la que también tiene cabida la responsabilidad.
52. Cambio de pilas
Un cortometraje de origen malasio que fomenta el valor de la amistad. Lo hace a través de la relación que establece un robot y una anciana enferma que vive sola. 53. Binta y la gran idea
Dirigido por el español por Javier Fesser, cuenta la vida de una niña senegalesa llamada Binta que viene en una aldea al sur de Senegal, al lado del río Casamance. El trasfondo de este cortometraje nos permite hablar de la Educación para el Desarrollo y algunos de los valores que como la justicia social, la tolerancia y la solidaridad. Como contravalores estarían el racismo y el sexismo.
54. Danza
La fotografía de esta propuesta, que trata sobre la violencia de género, resulta exquisita. Para trabajar con el alumnado valores como educar en la igualdad, la tolerancia y el respeto.
55. Día y Noche
Lo firma los estudios Pixar y en él se habla del valor de la amistad y la tolerancia a través de sus dos personajes, uno representa el día y otro la noche. Al principio su relación no empieza con buen pie pero encontrarán el modo de cambiarla.
56. Swing of Change
Se ambiente en la ciudad de Nueva York en los años 30 y su protagonista es un barbero llamado Harry que no acepta a las personas de raza negra. Pero un día todo cambia y esa actitud racista derivará hacia el respeto e igualdad de las personas con independencia de su raza.
57. Margarita
Con una duración de 11 minutos en el que se funden la música, la poesía y el color para dar vida a la historia de su protagonista, una joven princesa, que abandona su acomodada vida para luchar por sus sueños.
58. Chicken or The Egg
Esta propuesta, con tintes románticos y un toque de humor, cuenta la historia de un cerdito al que le apasiona comer huevos. Pero un día se enamora de una gallina y tendrá que elegir, ¿el huevo o la gallina?
59. Ratón en venta
Snickers es un ratón solitario que se encuentra en una tienda de mascotas cuyo mayor deseo es que sea comprado. Sus grandes orejas son la burla de los niños que entran en el establecimiento. Un bonito cortometraje para trabajar la empatía en el aula.
60. Mi lado de la bufanda
Carmen Parets es la autora de este cuento sobre la amistad de dos amigos, Héctor y Violeta. Enseña a los más pequeños el valor de la amistad verdadera a través de una bufanda que les une, a veces parece que les separa, otras les llena de amor y en ocasiones es como si les ahogara. Una metáfora sobre el valor de la amistad verdadera.
